命题规律：

完型填空题型，总体来说是以阅读为形式，以上下文为基础，以词法和语法为手段测试考生解决语言信息空缺的能力，综观2001年至2007年的完形填空，不难发现，该题型的难度在逐年提高。文章虽然只有几百个单词，但是，长难句的增多，缺省内容难度的加大，无疑使考生的得分难度也逐年加大。这似乎也让我们看到了这种题型未来的出题和考察方向，都在向阅读理解靠拢。尽管近几年的考题在变化，试题难度也逐年在加大，但综合分析近年的考研完形填空题目，我们还是会发现其中的一些规律。完型填空的文章结构最常采用总分对照型。此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心思想，然后由分述部分对中心主线展开详细描述。因此文章的首句或首段就是中心句（topic sentence），做题时一定要特别重视。完形填空的文章体裁多以观点鲜明、条理清楚的议论文或说明文为主，内容涉及范围包括科普、经济、历史、社会、文化、教育等，具有一定时代感、现实性或科学性的文章。这就要求考生在平时的复习过程中，增大对涵盖这类内容的图书、报刊、音像等拓展视野领域的涉猎。如：1998年：对英国工业革命的看法；2003年：青少年的身心教育；1999年：劳动安全措施；2004年：青少年犯罪；2000年：农业经济；2005年：人类嗅觉的灵敏度；2001年：新闻立法；2006年：美国无家可归人口问题；2007年：殖民地国家独立后的改革；2008年：人类智能。考生如果平时多读这一类文章，积累多方面的词汇和背景知识，就能很容易地弄清文章的大意和逻辑关系，为做题打下良好的基础。

唐启明深度解析2009年英语考试大纲阅读A部分

2009年的英语考研大纲在同学们的千呼万唤中终于面世了，有了大纲的要求和指引，同学们便可有的放矢的进行有效复习了。在历年的考研英语试题中，阅读A部分都是绝对主力，比重大，难度大。为了使同学们更科学合理地进行阅读理解的复习规划，现对考纲中对阅读理解A部分做一个详细，透彻的解析：

一、《考试大纲》要求及对应题型

有关阅读理解A部分，2009年的考研大纲做出了如下规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：

1.理解主旨要义；

2.理解文中的具体信息；

3.理解文中的概念性含义；

4.进行有关的判断、推理和引申；

5.根据上下文推测生词的词义；

6.理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；

7.理解作者的意图、观点或态度；

8.区分论点和论据。

   这八个方面的能力实际上包括了五个层次，对应了五种题型

1.在上下文中对词汇的理解→词汇短语题；

2.语句水平上的理解→事实细节题；推理判断题

3.对主旨、主题和态度的理解→主旨大意题；观点态度题

4.对字里行间意思的理解→推理判断题

5.语篇结构水平上的理解→推理判断题