制定司法考试复习计划六步法
       越不做计划的人将越无时间，更何况花时间做计划无异于“投资时间以节省时间”，是一种明智之举。
俗话说：劈柴不照纹，累死劈柴人。制定一个好的复习计划，也需要一套自己的司考哲学。不用紧张也无须担心，你可以跟着我们列出的步骤一步步进行，只要你跟着计划走，相信你一定离成功更近一步。
计划的拟定大致上包括下列六个步骤：
1、确立目标；
2、探寻完成目标的各种途径；
3、选定最佳的途径；
4、将最佳的途径转化为每周或每日的工作事项；
5、编排每周或每日的行事次序并加以执行；
6、定期检查目标的现实性以及完成目标的最佳途径的可行性。
这六个步骤所指出的是：“你要往哪里去？”以及“你要怎么去？”这是实际采取行动之前的一种思考模式。倘若你不做这一番的思考与盘算，那么你势将沦为一个随波逐流、迷失自我的人。

 

第一步 如何明确你的目标？
1、明确方向：即通过考试，不是做学术研究，不是要成为法律学者，不是培养法学家的情怀，只看“疗效”，就是个“过”；
2、考虑是否要“坐家”？好处着手，坏处着想。如果经济条件和个人情况允许，那么每天复习十小时左右。做好详尽的计划，把间歇的时间利用起来，在保证效率的前提下完成计划内任务；
3、假如你今年是第一次参加司考，务必去除“今年试一试，明年争取考过”的想法；
4、对于连续参考几年的考生来说，很大的敌人就是内心的麻木，需要“下定决心”08再战；情绪低落的时候可以看看他人的学习心得体会，从帮助他人中间找到继续坚持的力量，利人利己。
认识自己。一个好的复习计划必须看到自己的优势和劣势，切不可贪多求快，需要顾及的方面有：
a记忆力和记忆类型；
b心理素质；
c自控能力；
d作息习惯；
e学习能力；
f阅读方法；
g手头拥有的资源。

第二步 如何探寻完成目标的各种途径？
学习是一连串时间的流动。妨碍学习开展的主要原因，大致可以分为三类：
1、瓶颈；2、忽然介入的突发事件；3、学习顺序安排不当。
有两个有效的方法：
第一，将突然介入的事纳入计划，当作原来工作的一部分，每天预留一到三小时，以备不测之需。有些人在制订计划时，将突然介入的事设定为零，这样的计划可说是对现实认识不清，订了这么一个计划，一旦突然介入的事件发生时，就无法妥善处理，反而拖延了原本预定的工作开展。
第二，采用安全系数，在制订计划时，也附带考虑缓冲时间。因此，订立计划，要以在原定时间内完成工作为前提，再进一步地假设某种程度的中间介入，以及时间上的拖延。对一个正确的计划，附加若干的安全系数是必需的。至于安全系数的标准，大致可分为下列三点：
1、需要用一整天来完成的工作，必须加上一两个小时的缓冲时间。
2、需要用一个星期才能完成的工作，则需加上一天的缓冲时间。
3、需要用一个月才能完成的工作，则需加上一个星期的缓冲时间。如果能够利用这个方法，即使碰到各式各样的突然介入事件，也不会影响工作的流程。工作便会如原订计划按时完成了。

 

第三步 如何选定最佳的途径？
1、建议开始复习之前，借鉴一些学习方法和经验。
2、从现在开始至今年考试，请全职考生保证1000小时有效复习时间，建议有1200小时有效复习时间。在职考生请根据个人情况适当调整。
3、刚开始的阶段，不要将计划定得过于紧张，时间适当宽松，每天多给自己一点调整的时间和成就感，慢慢加重分量，调节进度。
4、学习计划精确到小时。
5、大部分人，每天6-7个小时的时间总是有的，时间需要自己去争取，自己去挤；
6、成为时间的主人！多投入多产出。

温情提醒：
1、晚上7点到10点你所从事的工作，将决定你将来成为什么样的人！
2、注意连续不断的学习，时间上不要间断，保证每天都能看看书，保持学习状态的持续性。

第四步 如何将最佳的途径转化为每周或每日的工作事项？
1、要想成功，就要发疯，头脑简单，向前冲！
2、本杰明•富兰克林的方法是将“一天24小时行动计划表”记在小手册上，然后依照这个计划表，来做时间管理，结果效果显著。尤其清晨就确立好当天的目标，到晚上再加以反省地系统化，可说是一种既优越又具独创性，而且还可以防止计划被破坏的系统。
3、富兰克林曾说：“当我着手实行这个自我反省的计划时，偶尔也会发生中断的情形。但是，仍能够马上再继续下去。在实行的过程中，我发现错误居然多得令人吃惊。不过，值得欣慰的是，这些错误也能够慢慢地减少。”
4、学习法律需要交流，交流信息，交流学习心得，交流学习方法等等，经常在学法网上面为你的考友们真诚付出一些东西，你的收获会更大。

 

第五步 如何编排每周或每日的行事次序并加以执行？
上班时间的使用法：
○早一小时出门，可有效活用乘车的那段时间；
○在上下班时间养成看笔记本的习惯：这是在职考生的必要功课。在上下班的车里，一定要检查笔记的时间表栏。早晨，检查当天的预定工作表。夜晚，则一边检查当天有无未完成的工作，同时再计划明日的事。每天只耗费5 分钟做这种事就足够了，工作效率将大大地提高；
○回家途中，把“工作脑筋”换成“学习脑筋”：拿出回家后的学习时间表看看，会对昨天剩余的疑问及回家后将收听的节目产生兴趣，自然会萌生出学习的欲望。
○厚重不方便携带的书籍，不妨拆开分成几册，这样就可以把它放入皮包里随身携带，必要时，也可以把它编成章、节。
○准备三本需要快速精读的书：
在办公室、家里、公事包内各放一本。只要有时间，马上就能钻入书中研读，成效卓著。
提供几种令时间集中的专门技术供参考：
第一，培养“顺便思考”的习惯，并实践它。“顺便也看看那个”“顺便也把这个知识点过一下”，用这种方式来思考，就称为“顺便思考”。这种思考法，可以促进时间集中化。将事情一件一件个别分散处理，做每件事情的时候都重新起个头的方法，效率实在很差。
第二，设计一个“时间集中日”。不管是工作或者其他计划，都将它们集中在某个特定的日子里完成。
第三，将一天中的某几件事，或者其他需要完成的事连贯起来。
第四，千万别看电视剧。

第六步 如何定期检查目标的现实性以及完成目标的最佳途径的可行性？
导致备考者采取拖延作风的事端大致有二：1、不愉快的事；2、困难的事。
常用的克服拖延的方法有三种：
（一）各个击破法。令人不愉快或令人感到困难的事，若能照样地细分为多件小事，且每次只处理其中的一件，则事情处理的本身将会容易完成。例如刚接触让人头疼的法制史的第一天，不知如何开始，则可用书面列出以下的行动步骤予以各个击破：
1、拿出考试大纲，将其中涉及的法制史今年不考的内容在教材中删除；
2、将今年新增或变动的内容作特殊标记；
3、拿出历年真题，把法制史部分的题目先看一遍，感受一下法制史大概考些什么内容，形式，分值，难度如何，大致有个了解；
4、开始详读教材每个章节，如一小时完成6页；
5、边看边做些笔记或者划出重点，结合考纲要求。
假设第一天你根据以上所说完成了中法史的阅读，但自知学得不扎实，第二天可以如此进行：
1、拿出考纲，对照着考纲上的一个个小点，看一个点回忆相关章节，回忆不起来的记下来，稍后集中翻书补充阅读；
2、翻开教材，将之前记录下的回忆不起来的内容全数再阅读一遍；
3、拿出历年真题，检测一下知识点掌握程度，重复阅读；
4、感受出题者的思路，自己给自己出题，同时解答。假如事情本身很艰巨，就逐步进行。

采取各个击破法以对付拖延的作风时，有两点必须特别加以注意：
第一、每一个行动步骤都要非常简单，而且很快即可做好。可能的话，应使每一个步骤在几分钟之内能处理完毕。
第二、第一个行动步骤都必须以书面列明，因为如不这样做，就可能永远不会针对拖延的事情采取行动。
（二）平衡表法。在纸的左边列出拖延的理由，在纸的右边则列出办妥拖延的事情的潜在好处。结果，出人意外的是：左边通常只有一两个情绪上的借口。如“今天晚上有英超比赛”、“法制史枯燥乏味，考分又没几分”等；右边则有许多的好处，其中的一项可能是“将烦人的法制史2天读完，真题也做得很好，现在轻松了许多”、“按照这个程度复习下去，法制史的分值我基本可以拿到90%甚至百分百”。平衡表法足以令有拖延恶习的人在冷漠与逃避的心态中觉醒，并面对现实。
（三）思维方式改变法。复习司考和女生减肥有许多相似之处。不少需要控制食物摄入量的女生在面对巧克力蛋糕的时候内心非常痛苦和挣扎，理智告诉他们自己最近正在节食，而巧克力蛋糕的热量太高，自己不能吃。可越是这样想，想吃的欲望就越强烈。这个时候不要试图使用自制力来控制进食，聪明而正确的取胜之道是想象力。司考复习也是如此，我们需要通过想象力把司考带给我们快乐的联想放得更大、更真切、更有吸引力，那么我们就会因为感受到更多的快乐而主动学习，而非要我学习。