在国家全面建设小康社会的目标指引下，我国现阶段的工作已经非常明确，就是到 2010 年，我国要建设成为真正的全民学习、终身学习的学习型社会。 新的时代要有新的理念，终身教育概念始于 20 世纪 20 年代，是流行于 60 年代的一种国际教育思潮。当今社会已经是 PIS （普通适用的智能服务）时代，实现终身学习，最有效的方法必然是借助网络教育。网络教育包括先进的数字化音频、视频技术，实现文字、图像和声音的同步传输，方便有效地实现交互式教学。有些人将网络教育归类于现代远程教育，称为继第一代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式。在教育投入不足的情况下，发展网络教育是我国大力推进教育信息化...